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文化盛宴,史学清流——记历史教研组师徒结对公开课活动风采

时间:2019-05-28 | 作者:赵茜 | 来源: 原创| 浏览次数:32次 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文本】

文化盛宴,史学清流——记历史教研组师徒结对公开课活动风采

 

暮春五月,夏至未至,暖阳照耀而微风拂面的校园里,betway必威娱乐城-浙大附中历史教研组的两位优秀教师于上周开设了两堂异曲而同工的公开课——《百家争鸣》。曾经的那场文化盛宴让满腔抱负的士子们激扬文字,舌战群英,畅谈治国平天下的愿望;时光穿越两千年,我们的课堂亦是荡涤心灵的汩汩清流,新时代的师生们共同学习先哲,感悟历史情怀,描绘建设新中国的蓝图。

 

一、指点江山,更需别开生面

王夫之曾以“六经责我开生面”之气魄指出创新与变革之重要,邓福建老师便是这种精神的践行者。他于周四上午第四节课在人工智能中心教室为我们带来了一堂以学生为主体的活动研讨课。邓老师精心安排了学生课前自主学习活动,为这堂课的开设做了充分准备。在课堂上,学生们穿上古装,扮演诸子百家各色人物,一如春秋战国的士大夫指点江山,为我们带来了视觉和思维的双重享受。同学们通过介绍诸子、师徒讲学、百家辩论等活动环节,重回春秋战国,体味百家争鸣的真实情境。这一堂活动课因为学生的高度参与和深度解读而显得别开生面,趣味盎然;因为文化自信、民族骨气的升华而深入人心。邓老师大胆尝试活动课型,传统历史课堂的枯燥无味尽褪,着实令人耳目一新。

图为邓福建老师的《百家争鸣》活动课

 

二、稷下求学,延续夫子精神

杜嘉慧老师于周五上午第三节课在历史学科功能教室开设了一堂问题探究课。“以史为鉴,可以知兴替”,杜老师的课以齐国历史为线索,带领学生重回稷下学宫,体验稷下学子孜孜不倦的求学精神。学生闻百家之言看齐国兴衰,借齐国兴衰观诸子争鸣,课堂主线与教材内容实现了完美融合,学生既能跟随老师深度挖掘史料,又能从全新的视角解读百家争鸣。不落窠臼,环环相扣,杜老师的教学线索和深远的教学立意,尽显新课改背景下的核心素养的课堂之风采。“以人为鉴,可以明得失”,一堂穷尽史料、精选史料、趣读史料的历史课值得我们细细品鉴;一堂用心备课、虚心求教、倾心教学的历史课值得我们认真学习。

图为杜嘉慧老师开设的《百家争鸣》探究课

 

三、匠心独运,不如众贤思齐

精益求精方能有所成就,匠心独运不如众贤思齐。徐敏组长在公开课结束后组织历史教研组全体教师于周五下午进行了评课活动,希望各位同侪互相学习、教学相长。各位老师对邓老师和杜老师的两节公开课做了详尽而细致的点评,大家尽情地赞美创新之处,与此同时也毫不隐晦地指出了不足之处。在全组同仁的互帮互助中,每一位老师都获益匪浅。

众人拾柴火焰高,betway必威娱乐城-浙大附中历史组一直秉承虚心求教、用心求学的精神,从备课到开课,再到评课环节,集众人之力量,造就精美之课程。“学而时习之”是历史组的传统,我们既能独立学习,亦能互帮互助,正所谓,一人见贤便人人思齐,只有这样才能使betway必威娱乐城-浙大附中历史组“群贤毕至”,更上层楼。

图为历史教研组评课活动